Лингафонный кабинет

Как устроен лингафонный кабинет

Это система, которая позволяет учителю иностранного языка слышать каждого ученика отдельно, объединять их в пары и группы и записывать ответы для разбора. Без неё в классе на 25 человек говорит один, остальные ждут очереди — и за урок у каждого выходит минута речевой практики.

Программные и аппаратные

• Программный кабинет работает на компьютерах класса: ставится программа, добавляются гарнитуры. Дешевле, гибче, легко расширяется. Зависит от состояния компьютерного парка.
• Аппаратный кабинет — отдельные пульты на партах и пульт преподавателя, компьютеры не нужны. Надёжнее и включается одной кнопкой, но дороже и не обновляется программно.
• Выбор обычно решает наличие компьютерного класса: если он есть и свободен на уроках языка, разумнее программный вариант.

Режимы работы

• Общий урок — преподаватель говорит всем, транслирует аудио и видео.
• Парная работа — класс разбивается на диалоги, учитель переключается между парами и слышит каждую.
• Индивидуальный контроль — подключение к одному ученику незаметно для остальных, подсказка только ему.
• Запись и разбор. Ответ записывается, ученик слышит себя со стороны — это главный инструмент работы над произношением.
• Тестирование с автоматической проверкой и выгрузкой результатов.

Что учесть

Гарнитуры — расходный материал: в классе они изнашиваются за год-два, запас нужен сразу. Рабочих мест берут по числу учащихся в самой большой группе, а не по списочному составу класса. Мебель должна позволять разложить пульт или гарнитуру и тетрадь одновременно — узкие парты для этого не годятся.

Закупка и запуск

Соберём кабинет под число мест и имеющуюся технику, подготовим ТЗ и КП для закупки по 44-ФЗ. Поставим, смонтируем, настроим и обучим преподавателей — без обучения система используется в одном режиме из пяти.